![]() |
Babosa Ruim vijf jaar geleden kon ik gedurende een wandelvakantie op het prachtige eiland La Gomera door een lichamelijke beperking slechts heel langzaam lopen. Alle wandelingen vereisten een flinke klim omhoog. Normaal ging ik de bergen in een aardig tempo op, moest ik af en toe uithijgen en dan natuurlijk genieten van de prachtige vergezichten. Nu het niet zo snel ging, ondervond ik dat het langzaam lopen mij enorm veel bracht. Ik hoefde nauwelijks op het pad te letten, mijn lichaam vond de weg als vanzelf en ik kon de gehele tijd om me heen kijken en genieten van de prachtige natuur. Ook zag ik in deze vakantie een bijzondere zeeslak die in het Spaans Babosa heet. Tevens draagt de daar voorkomende Aloe Vera deze voor mij bijzondere naam. De link tussen wiskunde en coaching en deze spiralen was voor mij snel gelegd. |
Wis & Waar Wiskunde vind ik een prachtig vak dat je echt kunt begrijpen door zelf goed te oefenen en zorgvuldig te werken en soms door een inspirerende docent. Wiskunde leren is mijns inziens een langzaam proces, moeite doen om het te verwerven, fouten maken, proberen te snappen wat er fout gaat en het zo echt onder de knie krijgen. Als dat is gelukt heb je je blijvend een werkvorm eigen gemaakt die toepasbaar is op veel meer facetten van het leven. Eerlijkheid en waarachtigheid zijn voor mij belangrijke waarden. In ben geïnteresseerd in mensen en in wat hen beweegt. Ik kan goed luisteren en heb inmiddels ook de nodige levenservaring. Van daaruit wil ik graag meedenken en -voelen met mensen die dat even nodig hebben. Zelf heb ik regelmatig ondersteuning gezocht bij zowel vrienden en familie als bij coaches en therapeuten. Iedere keer bracht het een verdieping in mijn leven. Ik heb ervaren dat het proces van leven zich als het ware in een spiraal beweegt. Thema’s komen langs en keren weer terug, maar het pad wordt breder en het herkennen en verdiepen van de kennis over mezelf verrijkte mijn leven. Vanuit deze ervaringen ontstond het verlangen om ook anderen hierin te begeleiden. |
![]() |
Curriculum Vitae Werkervaring: Dynamisch, ondersteunend en gericht op groei. 2020-heden BabosaWis&Waar: opdrachten bij particulieren, de school van Hip, de lerarenopleiding wiskunde van de HU 2017-2020 Docent wiskunde, mentor, nieuwe docenten begeleider Marnixcollege Ede 2015-2017 Docent wiskunde, mentor, zorgcoördinator Visser ’t Hooft College Leiden 2010-2015 Teamleider brugklassen en 2,3 havo, Visser ’t Hooftcollege Leiderdorp 2008-2010 Hogeschooldocent, Team wiskunde Lerarenopleiding HU Utrecht 2005-2008 Docent wiskunde, mentor, faalangstreductietrainer (examentraining opgezet), sectievoorzitter, begeleider nieuwe docenten Scala College Alphen aan den Rijn 1998-2005 Docent wiskunde, mentor, leerlingbegeleider, faalangstreductietrainer, sectievoorzitter, opzetten TVWO Cals College Nieuwegein 1996-1998 Promotieonderzoek Wageningen Universiteit en ATO-DLO
Opleiding en scholing: Ervaringsgericht, reflecterend en uitdagend. Opleiding Vertrouwenspersoon Van Oss & Partners Pansori living sound (gestart in 2020) Diverse trainingen op het gebied van persoonlijke ontwikkeling en leiderschap onder andere door 5D coaching Assessorentraining HU Opleiding tot Coach Weisfelt & Partners Cursus ‘Begeleidingsvaardigheden 1’ IVLOS Cursus Cambridge advanced English: a-level; proficiency: b-level Workshop Nestgeuren van Piet Weisfelt (ontwikkelingspsychologie) Training ‘Omgaan met Faalangst basis’ KPC groep Training ‘Crisisbegeleiding’ KPC groep Postdoctorale lerarenopleiding tot 1ste graads docent wiskunde IVLOS Utrecht Doctoraal Moleculaire Wetenschappen Landbouw Universiteit Wageningen afstudeerrichting fysisch-chemisch met ruim 2000 uur wiskunde Applicatiecursus scheikunde Utrecht Atheneum-B, Boschveld College Venray |
|
|
|
|
|